Školský podporný tím

• • • Školský podporný tím
    • Koordinátorka ŠPT
    • Výchovná a kariérová poradkyňa
    • Školská psychologička
    • Koordinátorka prevencie
    • Rodičom i žiakom
    • Vysoké školy

• • • • Výchovná a kariérová poradkyňa

      • Výchovný poradca Ti pomôže otvoriť dvere, ale vstúpiť do nich musíš Ty sám.
        (základná filozofia Asociácie výchovných poradcov)

        Výchovná poradkyňa: PaedDr. Eva Pacáková
        Konzultačné hodiny pre rodičov i žiakov: podľa dohody
        E-mail: epacakova@spgslevoca.sk 

        Výchovné poradenstvo ponúka:

        - poradenstvo pri riešení problémov študentov  v ich osobnostnom, vzdelávacom a profesijnom vývine,
        - poradenstvo pri riešení náročných životných situácií, zvládania stresových a záťažových situácií,
        - prevenciu delikvencie, závislosti a sociálno-patologických javov.

        Výchovná poradkyňa spolupracuje:

        - s vedením školy, triednymi učiteľmi, ostatnými pedagógmi školy,         
        - s centrom pedagogicko-psychologických poradenstva a prevencie,
        - v prípade potreby zabezpečí bezplatné a diskrétne poradenstvo.

        Kariérová poradkyňa:

        - poskytuje podporu žiakov III. a IV. ročníka pri rozhodovaní o ďalšom vzdelávaní,
        - zabezpečuje dokumentáciu, prihlášky a kariérne poradenstvo v súvislosti s prechodom na vysokú školu,
        - realizuje v triedach aktivity zamerané na poradenstvo a výber povolania pre rodičov, usmerňuje triednych učiteľov

        V oblasti osobnostného vývinu ide o nasledovné problémy:

        - študent má problémy sám so sebou, je neistý, málo sebavedomý, nekomunikatívny,
        - trémista, nevie si nájsť miesto v kolektíve ...,
        - prostredie má problémy so študentovým rušivým správaním,
        - partnerské problémy.

        V oblasti vzdelávacieho vývinu sa zaujíma o:

        - študentov 1. ročníka s výrazným zhoršením prospechu v porovnaní so ZŠ,
        - študentov celkovo prospechovo slabých, ktorí majú problémy so zvládaním učiva,
        - študentov, ktorí vykazujú nápadný rozdiel v prospechu niektorých predmetov,
        - nadaných študentov, ktorí sa učia pod svoje možnosti,
        - nadaných študentov.

        V oblasti profesijného vývinu ide o žiakov, ktorí:

        - nevedia, kam by mali ísť študovať po skončení našej školy,
        - váhajú medzi dvoma alebo viacerými alternatívami,
        - chcú si overiť správnosť svojej voľby,
        - majú neadekvátne ašpirácie.